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A partir dos resultados gerados pela Avaliação Diagnóstica realizada em nossa escola e que fez uso da ferramenta desenvolvida pelo Mira Educação (9°, 2° e 3° anos) e, nas anamneses da própria instituição para turmas dos primeiros anos, concluímos hoje (20/09), mais uma fase avaliativa do processo de ensino e aprendizagem. Com base no formato fixado pela Matriz de Referência utilizada para as avaliações externas (SAEB e SAEPE) foram confeccionados e aplicados pela escola, para todas as turmas (matutinas e vespertinas), simulado preparatório para as disciplinas de Português e Matemática.

Como é aceito pelos educadores, os contextos avaliativos devem ser corretivos do processo e propiciar subsídios aos sujeitos envolvidos, como forma de otimizar o aperfeiçoamento dos conteúdos trabalhados cotidianamente. No presente trabalho pedagógico, foram considerados para efeito de interesse docente, apenas as questões que abordavam descritores marcadamente problemáticos quanto ao rendimento de nossos estudantes, detectados pela Avaliação Diagnóstica da Rede.

De fato, este é o terceiro simulado aplicado neste ano letivo, sendo o primeiro a incluir todas as turmas do Ensino Regular da escola. Assim, com o afinco dos profissionais de todas as disciplinas, intentamos caminhar na melhora da proficiência de todos os nossos estudantes.

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