Aulão de Matemática

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A nossa Professora Vania Silvestre realizou nessa quinta-feira (18/10) aulão para as turmas dos 3° anos. Na intervenção a docente fez um apanhado das principais dificuldades de nossos jovens que o Ensino Básico não permitiu solucionar. O evento é mais uma contribuição na tentativa de melhorar os baixos índices estaduais e até nacionais nas aferições na área de Ciências Exatas.

Álbum disponível em:

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Com dinâmicas diferenciadas a docente com certeza conseguiu a atenção de todos os estudantes presentes. Segundo a professora “dinâmicas desse tipo, além de revisar o conteúdo, servem para motivar os alunos e orientar o comportamento e ações para o dia da prova do ENEM”. O principal sintoma de que o caminho a ser trilhado passa por trabalhos como este é o depoimento do estudante Daniel Almeida (3°B) que entende que ações pedagógicas como esta possibilitam facilitar o processo de estudo da matemática. Não privilegiando apenas o conteúdo, mas, as vivências cotidianas aplicadas ao estudo.

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Dia I em comemoração da Educação Integral em Pernambuco

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A Escola Profª Elvira Viana esteve presente hoje nas comemorações realizadas em toda a Rede Pública Estadual de Ensino pelos dez anos da implementação do Ensino Integral. Nossa turma do 9° ano B foi acompanhada pela nossa gestora Elania Lopes e pela Profª Ana Paula Reis. Durante o evento, no EREM Garanhuns, os estudantes puderam conhecer mais sobre o bem sucedido processo do Programa de Ensino Integral. A nossa representação teve oportunidade ainda de assistir à apresentação cultural organizada pelo professor Marcelo Francisco com turmas daquela instituição de ensino. Agradecemos a gestora Rute Benedite pela excelente acolhida.

De acordo com a Secretaria de Educação “Atualmente, o estado dispõe de 388 escolas em tempo integral. Dessas, 345 são Escolas de Referência em Ensino Médio (EREMs) e 43 são Escolas Técnicas Estaduais (ETEs), que atendem mais de 158 mil estudantes. O que mais chama a atenção é a ampliação das escolas em tempo integral no estado ao longo desses dez anos. Antes, Pernambuco contava, apenas, com 51 unidades de ensino. Isso significa um crescimento de 676%. Outro dado importante a ser revelado é a evolução na quantidade de polos de Educação a Distância. Em 2008, a região não apresentava nenhum local para os estudantes se qualificarem profissionalmente por meio do ensino a distância. Hoje, Pernambuco já conta com 91 polos espalhados por todo o estado. Um crescimento de 455%.”

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Dia do Professor e Palestra sobre a importância do ônibus em Garanhuns

IMG_20181016_074402153Dois eventos importantes hoje aconteceram na nossa escola. Como é tradição nesses últimos anos, Dona Dalva, mãe do estudante Pedro Norberto agraciou a todos os professores com uma torta de sabor inigualável até por representar o reconhecimento do trabalho desenvolvido pelos profissionais de Educação da nossa escola. São pequenos fatos que fazem os docentes sentirem que contam com o apoio da família e que o caminho da construção do conhecimento está sendo trilhado.  O participação da comunidade na escola é condição para os resultados almejados pela nossa instituição.

IMG_20181016_162511311Outro evento ocorrido em nossa escola foi a palestra com a motorista e instrutora da Viação São Cristóvão Sra. Cláudia Malta que conversou com os estudantes e mostrou a todos “A importância do ônibus para a sociedade” em Garanhuns. A palestrante demonstrou que é muito importante “conscientizar os usuários do sistema para a necessidade de preservar o bem comum e que de fato serve a todos em nossa cidade”. A motorista fez um apanhado histórico e encaminhou as reflexões necessárias para o entendimento de que os usuários também são parte dos mecanismos que permitem melhores serviços prestados à comunidade.

Esta última atividade também  se integra aos objetivos compactuados para o PROEMI, acerca do desenvolvimento de atividades que integrem elementos da nossa cidade no universo escolar. De forma que resta a certeza que a educação para o trânsito e conservação do bem comum  são avanços que a sociedade precisa trilhar.

Abrigo São Vicente de Paulo

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Nossos estudantes do 3° ano B estiveram, representando todos do turno da tarde que participaram da Gincana Interativa, no Abrigo São Vicente de Paulo. Os jovens foram visitar as idosas que estão sob os cuidados da instituição e entregar os recursos captados pela atividade da professora Ana Paula. Esta é a última etapa do conjunto de ações desenvolvidas pela docente, nas disciplinas de Filosofia e História, com culminância que aconteceu na escola com a Gincana.

A interatividade com as idosas e o respeito às histórias de vida eclipsadas por dor e sofrimento foram uma experiência singular para todos.  Segundo Solange, Assistente Social do Abrigo, as idosas apreciam muito estes momentos, essas visitas; até porque algumas não possuem mais parentes que frequentem a instituição e façam parte do convívio delas. A nossa Diretora Adjunta Elizângela Mendonça, Prof. Carlos Caldas e professora Ana Paula Reis acompanharam os alunos durante o evento.

Álbum:

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Vai cartinha fechada…

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Alguns gêneros textuais estão marcados pelo desuso e o anacronismo se deve justamente às características primordiais dessas construções comunicativas históricas e sociais. Dentro dessa evolução da escrita encontra-se a carta pessoal. Com o advento do e-mail, das mensagens instantâneas e de outras formulações textuais da modernidade, esse gênero textual a cada dia está sendo menos utilizado. E a palavra chave é uso.

Assim, construímos junto com a professora da Aline Poiava, da Escola Municipal Medalhista Olímpico Thiago Braz e Silva, bairro de Santa Cruz, da zona oeste do Rio de Janeiro, um conjunto de atividades que visa tornar atraente o estudo, a produção e a comunicação por meio da carta pessoal. Concluímos que receber uma missiva de um colega que vive uma outra realidade, desconhecido, estreitar os laços gera sensações diferentes e singulares e é de fato, a base do processo de interesse pela atividade e a situação comunicativa. Da nossa escola, participa, a partir da disciplina de Língua Portuguesa, os alunos do 9° ano B. Esperamos incluir outras turmas na troca epistolar que permite conhecer outras vivências de um outro Brasil, desses brasis que cabe a escola mostrar e aos alunos vivenciar.

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