Aplicação da Avaliação do SAEPE

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Realizamos hoje (28/11) mais uma importante etapa do processo de  ensino e aprendizagem de acordo com a organização concebida pela Rede Pública de Ensino do Estado de Pernambuco. O Sistema de Avaliação da Educação Básica de Pernambuco (SAEPE) visa aferir o desempenho dos estudantes das unidades escolares em diferentes áreas de conhecimento, bem como subsidiar os gestores públicos na implementação, reformulação e monitoramento de políticas educacionais, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação pública no estado.

Na nossa instituição, as avaliações de desempenho externas ajudam a ajustar e proporcionar sintonia fina no contexto pedagógico de disciplinas basilares como Língua Portuguesa e Matemática. Como pontua professora Vânia Silvestre (Matemática) o SAEPE “é importante para redirecionar o trabalho desenvolvido e ainda motivar os estudantes para os estudos em sala de aula, avaliando assim o próprio processo de ensino e aprendizagem”. Complementa nossa gestora Elania Lopes, em última análise, os dados fornecidos pelas aferições externas “contribui também para ajuizar as novas políticas públicas.”

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Visita da Gerência Regional

IMG_20191127_093632130_HDRRecebemos hoje (27/11) em nossa escola representação da Gerência Regional do Agreste Meridional formada pela nossa gerente regional Adelma Elias, pelo chefe do Departamento da Coordenação Geral da Educação Integral e Profissional Paulo Eudes e a Chefe da Coordenação Geral do Departamento Financeiro Jaqueline Pinto. A visita objetivou motivar a comunidade escolar para o exame do SAEPE que acontece no dia 28/11 para as turmas concluintes do Ensino Médio.

As conversas com as turmas dos terceiros anos enfocaram a sensibilização para a necessidade de participação dos estudantes na vida escolar. Como lembrou o Prof. Paulo Eudes à turma do 3º ano B é um momento no qual o jovem reverterá em números o que aprendeu durante o ensino básico e são esses dados que servirá para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem. A gestora Adelma Elias parabenizou os professores da nossa escola e reiterou que são esses profissionais que têm um olhar diferenciado e de cuidado com os estudantes.

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Consciência Negra – EJA

 

Atividade proposta à turma do EJA pelo Professor Marcelo Francisco desenvolveu a temática que envolve a Semana da Consciência Negra, com a culminância na aplicação da atividade de produção artística com referências ao dia nacional de conscientização (22/11). Vocalizar quem normalmente foi silenciado na sociedade brasileira é função primordial da escola e deve, sem dúvida, ser preocupação de toda sociedade.

“Comemorado em 20 de novembro, o Dia da Consciência Negra marca o dia da morte de Zumbi dos Palmares, ocorrida em 1695, após anos defendendo o Quilombo de Palmares de expedições que pretendiam escravizar, novamente, os negros que conseguiram fugir. Também chamado de Dia nacional de Zumbi e da Consciência Negra ou ainda Dia de Zumbi dos Palmares. (…) A data comemorativa foi instituída em 1995 para ser um dia de reflexão sobre as questões que envolvem a introdução dos negros na sociedade brasileira.” (significados.com)

 

 

Júri Simulado – Personagem o filho da Caolha

Sob a orientação da bolsista do Residência Pedagógica Juliane Barbosa foi realizada a culminância (18/11) de júri simulado com a turma do 2° ano B, disciplina de Língua Portuguesa (Prof. Carlos G. Caldas) em nossa instituição de ensino. O projeto de trabalho da bolsista da UFRPE-UAG desenvolveu atividades diversas em sala de aula a partir do conto “A Caolha” da escritora Júlia Lopes de Almeida finalizando com uma adaptação entre gêneros textuais.

A construção da sequência de execução das atividades incluiu a leitura do conto, produção de texto narrativo a partir do processo de leitura, interpretação e análise da obra, retextualização para o gênero textual júri simulado e a apresentação oral propriamente dita do texto previamente escrito pelo grupo. Para a estudante do 2° ano B Juliana, que participou do júri como promotora pública, o conjunto das atividades tiveram muito interesse porque foram diferentes das atividades convencionais de estudo da língua portuguesa e ainda tratava de uma temática que permitia entender que devemos cuidar melhor dos idosos.

Entrega de recicláveis

O material coletado durante a campanha ocorrida durante a nossa última Gincana Multidisciplinar, sob a orientação de prof. José Kleiton, foi entregue (08/11) para ser encaminhado ao processo de reciclagem. As garrafas plásticas (Pet) a serem retiradas da natureza para reutilização é fator de garantia de um desenvolvimento sustentável. Aceita-se que estar ciente da sequência da produção de plásticos incentiva os consumidores a cuidar de como são descartados esses produtos, de modo a manter o equilíbrio ambiental.

Durante a atividade de coleta durante a gincana de cunho interdisciplinar, a questão ambiental da sustentabilidade foi objetivo do processo de ensino e aprendizagem. O encaminhamento da conscientização acerca da necessidade de entendimento dos ciclos de produção que interferem em nossas vidas e na natureza que nos cerca é função da escola com vistas a uma sociedade mais atenta à preservação e mais solidária.

 

Abrigo São Vicente de Paulo (apresentação)

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Nossas estudantes do Novo Ensino Médio (1° ano) desenvolveram uma apresentação especial de dança e música para as idosas do Abrigo São Vicente de Paulo. Sob a coordenação da Profª Vânia Silvestre, do componente curricular eletivo e de matemática, as jovens (e se) emocionaram com as histórias de vida e contexto poderoso das senhoras que são internas no abrigo.

Durante o evento (em 07/11), ainda estiveram a nossa gestora Elania Lopes, professora Suzana e o professor Emanoel. Para a nossa gestora a “participação nesses momentos de solidariedade as nossas estudantes tiveram a oportunidade de distribuir afeto e de receber muito carinho”.

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Gincana multidisciplinar – Ação social

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Em ação social a partir dos mantimentos recolhidos pelos estudantes durante a Gincana Multidisciplinar de Ciências Ambientais e Sociedade. Todos os donativos recolhidos pelos nossos jovens foram transformados em cestas básicas para serem distribuídas na comunidade e mantimentos diversos para o Abrigo São Vicente de Paulo. Ao mesmo tempo que visitaram as idosas que estão sob os cuidados da instituição entregaram os recursos captados pelo evento coordenado pela professora Ana Paula e pelo professor José Kleiton.

A interatividade com as idosas e o respeito às histórias de vida eclipsadas por dor e sofrimento foram uma experiência singular para todos. A possibilidade de reconhecer naquelas vidas, proximidade com sentimentos de alteridade, proatividade e empatia fornecem arcabouço para formação humana sólida.  Estiveram, além de nossos estudantes do turno vespertino, nossa Diretora Adjunta Elizângela Mendonça, Prof. Carlos Caldas e professora Ana Paula Reis e profª Eleni Alves que acompanharam os alunos durante o emocionante encontro.

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