Culminância de eletiva Raciocínio Lógico

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Realizamos (em 05/12) a culminância do Componente curricular previsto no Novo Ensino Médio, de Raciocínio Lógico, ministrado pela profª Vania Silvestre nas turmas do 1° ano do Ensino Médio (A, B e C). O evento lúdico por meio de jogos com elementos da lógica matemática como Tangran, Dominó, Damas, Lido, Paciência, dentre outros tiveram a finalidade de abordar os conteúdos reconhecidamente deficitários na escola, de forma a despertar o raciocínio e a motivação necessária para as diversas demandas de nossos jovens.

Do ponto de vista da proposta curricular do componente, a ementa fornece a indicação de que é objetivo “o aprendizado da Lógica (de forma a) auxiliar os estudantes no raciocínio, na compreensão de conceitos básicos, na verificação formal de programas e os preparar para o entendimento do conteúdo de tópicos mais avançados.” Como análise do resultado do processo de ensino e aprendizagem a Professora Vânia confirmou que os participantes “ficaram mais atentos e motivados para lidar com os conteúdos matemáticos que, normalmente, teriam enorme dificuldades.”

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Aplicação da Avaliação do SAEPE

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Realizamos hoje (28/11) mais uma importante etapa do processo de  ensino e aprendizagem de acordo com a organização concebida pela Rede Pública de Ensino do Estado de Pernambuco. O Sistema de Avaliação da Educação Básica de Pernambuco (SAEPE) visa aferir o desempenho dos estudantes das unidades escolares em diferentes áreas de conhecimento, bem como subsidiar os gestores públicos na implementação, reformulação e monitoramento de políticas educacionais, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação pública no estado.

Na nossa instituição, as avaliações de desempenho externas ajudam a ajustar e proporcionar sintonia fina no contexto pedagógico de disciplinas basilares como Língua Portuguesa e Matemática. Como pontua professora Vânia Silvestre (Matemática) o SAEPE “é importante para redirecionar o trabalho desenvolvido e ainda motivar os estudantes para os estudos em sala de aula, avaliando assim o próprio processo de ensino e aprendizagem”. Complementa nossa gestora Elania Lopes, em última análise, os dados fornecidos pelas aferições externas “contribui também para ajuizar as novas políticas públicas.”

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Visita da Gerência Regional

IMG_20191127_093632130_HDRRecebemos hoje (27/11) em nossa escola representação da Gerência Regional do Agreste Meridional formada pela nossa gerente regional Adelma Elias, pelo chefe do Departamento da Coordenação Geral da Educação Integral e Profissional Paulo Eudes e a Chefe da Coordenação Geral do Departamento Financeiro Jaqueline Pinto. A visita objetivou motivar a comunidade escolar para o exame do SAEPE que acontece no dia 28/11 para as turmas concluintes do Ensino Médio.

As conversas com as turmas dos terceiros anos enfocaram a sensibilização para a necessidade de participação dos estudantes na vida escolar. Como lembrou o Prof. Paulo Eudes à turma do 3º ano B é um momento no qual o jovem reverterá em números o que aprendeu durante o ensino básico e são esses dados que servirá para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem. A gestora Adelma Elias parabenizou os professores da nossa escola e reiterou que são esses profissionais que têm um olhar diferenciado e de cuidado com os estudantes.

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Júri Simulado – Personagem o filho da Caolha

Sob a orientação da bolsista do Residência Pedagógica Juliane Barbosa foi realizada a culminância (18/11) de júri simulado com a turma do 2° ano B, disciplina de Língua Portuguesa (Prof. Carlos G. Caldas) em nossa instituição de ensino. O projeto de trabalho da bolsista da UFRPE-UAG desenvolveu atividades diversas em sala de aula a partir do conto “A Caolha” da escritora Júlia Lopes de Almeida finalizando com uma adaptação entre gêneros textuais.

A construção da sequência de execução das atividades incluiu a leitura do conto, produção de texto narrativo a partir do processo de leitura, interpretação e análise da obra, retextualização para o gênero textual júri simulado e a apresentação oral propriamente dita do texto previamente escrito pelo grupo. Para a estudante do 2° ano B Juliana, que participou do júri como promotora pública, o conjunto das atividades tiveram muito interesse porque foram diferentes das atividades convencionais de estudo da língua portuguesa e ainda tratava de uma temática que permitia entender que devemos cuidar melhor dos idosos.

Aulão de Matemática

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Aproveitando a proximidade com o Exame Nacional do Ensino Médio, foi ofertado aos nossos estudantes concluintes (em 31/10), um aulão de matemática. Área notadamente problemática na educação brasileira, todo investimento é muito bem-vindo. As atividades foram mediadas pelos graduandos do sexto período do curso de Licenciatura em Matemática da UPE, Antonio Marcos Pedroza e Nicéias Silva Vilela.

Foram trabalhados, por meio de resolução de questões similares as solicitadas no ENEM, tópicos de geometria, álgebra, probabilidade, estatística e razões trigonométricas. Para os jovens licenciandos há uma importância fundamental no “método de resolução do ENEM com abordagem na solução de questões de forma rápida, segura e proveitosa possibilitando a fixação dos conteúdos já adquiridos pelos estudantes.”

 

Gravidez na Adolescência

Uma equipe de graduandos da UPE promoveram produtiva palestra (10/10) sobre tema transversal de imenso interesse para nosso contexto escolar: a gravidez na adolescência. Os futuros médicos Vitória Régis, Gabriel Lucas e João Paulo abordaram ainda questões relacionadas com a sexualidade e doenças sexualmente transmissíveis. Nossos estudantes interagiram e indagaram sobre o tema exposto, de forma que o evento se tornou muito interessante para o enfrentamento dessa importante situação do nosso cotidiano social.

Como foi alertado durante a palestra, a importância da gravidez na adolescência se dar por envolver muito mais do que problemas físicos, pois alcança também problemas emocionais, sociais, entre outros.  Um vulnerabilidade é que por serem muito jovens, os rapazes e as moças não assumem um compromisso sério e, na maioria dos casos, quando surge a gravidez, um dos dois abandona a relação sem se importar com as consequências. Este é apenas um dos motivos que fazem crescer, consideravelmente a cada ano, o número de pais e mães jovens e solteiros. Na região Norte e Nordeste do nosso país e com certeza em nossa cidade temos índices alarmantes de incidência desses casos (doenças e gravidez nesse período etário). Cabe a escola conscientizar e informar para formarmos jovens responsáveis e convencidos da sua função na sociedade, na família e para com o outro.

Plantão pedagógico e matrícula 2020

Professores, mães e representação da GREAM durante Plantão Pedagógico

Realizamos (10/10/19) plantão pedagógico em nossa instituição. Na ocasião, recebemos os responsáveis pelos estudantes para juntos avaliarmos o rendimento de nossos jovens. Os pais e responsáveis receberam os boletins de desempenho e puderam conversar com os professores sobre o andamento do processo de ensino e aprendizagem desenvolvido e projetar o último bimestre letivo do ano. Coube ainda aos pais confirmar a matrícula para o ano subsequente que está sendo realizada na secretaria, somente para estudantes com o Ensino Regular em curso em nossa instituição.

Eventos como este são de importância  fundamental para conseguirmos uma escola com qualidade e para todos. A presença da família na nossa instituição é parte imprescindível do processo que deve culminar com a excelência no ensino. Lembramos que é obrigatória a renovação da matrícula, de forma que os país que não estiveram nesse momento, devem, assim que possível, se dirigir à secretaria escolar.

Renovação de matrícula para 2020

Formação continuada 4°bimestre

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Demos continuidade ao processo de formação continuada na Escola Profª. Elvira Viana, agora para o último bimestre desse ano letivo. Como temática de toda a Rede Pública Estadual trabalha ou “Currículo de Pernambuco, da teoria à prática: novos caminhos, diferentes perspectivas para uma formação integral”.

Nesse encontro (02/10), houve concentração na Lida com o Projeto Político Pedagógico de nossa instituição, pela necessidade de atualização do documento escolar de importância fundamental, sendo o trabalho conduzido pela professora Elizângela, nossa Diretora Adjunta. Ainda tivemos a apresentação do projeto interdisciplinar voltado para estudos sobre o Meio Ambiente, com a professora Ana Paula e o professor José Kleiton. Para finalizar a formação, a gestora Elania Lopes tratou da importância e efetividade do Conselho Escolar.

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Oficina de correção de redação do ENEM

correçãoAnalisar as características da correção de redação realizada pela FGV (Fundação Getúlio Vargas)/INEP foi o objeto de estudo dos bolsistas do Programa Residência Pedagógica da UAG/UFRPE, com realização em nossa escola, em 24/09. Sob a mediação do Professor Carlos G. Caldas – Professor Preceptor do RP – o trabalho abrangeu desde a reflexão acerca do embate do professor de Língua Portuguesa com o texto dissertativo-argumentativo; perpassando as formas elementares de anulação das produções de texto; bem como, o estudo das matrizes de referência para a composição da nota por meio da avaliação de diversas competências redacionais.

Eventos que orientem e informem os sujeitos envolvidos dos diversos preceitos que  são básicos para a lida com nossos estudantes é função prioritária que impacta significativamente em nossas salas de aula. De forma que esperamos continuar a oportunizar equidade de condições que permita a inserção, no Ensino Superior, dos jovens advindos da Rede Pública Estadual de Ensino e que serão submetidos ao Exame Nacional do Ensino Médio.

 

Simulado para avaliações externas e ENEM

Realizamos nesta sexta-feira, 20/09,  quarto simulado preparatório interno com todas as turmas do Ensino Médio de nossa escola. Essa é mais uma fase avaliativa do processo de ensino e aprendizagem tendo como base nos descritores fixados pela Matriz de Referência utilizada para as avaliações externas (SAEB e SAEPE) e Exame Nacional do Ensino Médio. Sendo todas as provas confeccionados e aplicadas pela instituição, para todas as turmas (matutinas e vespertinas) nas disciplinas de Português e Matemática.

De fato, este é o quarto simulado aplicado neste ano letivo, sendo o segundo que incluiu todas as turmas do Ensino Regular da escola. Assim, com o afinco dos profissionais de todas as disciplinas, intentamos caminhar na melhora da proficiência de todos os nossos estudantes. Este trabalho vem complementar os simulados on lines em rede, oferecidos no Portal Avança Mais PE, de forma a oferecermos alicerce para todos os nossos estudantes avançarem na percepção de um futuro melhor possível.