Elvira Folia 2020

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Realizamos hoje (21/02) a culminância de nosso trabalho pedagógico para a Festa de Momo. Entendendo que festejar o Carnaval no ambiente escolar é o mesmo que resgatar a cultura local, regional avançando para além da questão profana e religiosa, já que supõe a abertura da contagem para a Quaresma do cristianismo. Lembramos que os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) orientam para que conheçamos as características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais, como meio para construir progressivamente nossa identidade bem como o sentimento de pertinência ao nosso meio social.

A Escola Profª Elvira Viana, como atividade programada vivenciada em sala, tem no carnaval importante tema que propicia procedimento pedagógico interdisciplinar com foco na manutenção e propagação de nossa cultura. Na culminância tivemos as apresentação dos trabalhos desenvolvidos pelos docentes em sala: paródias, estandartes, máscaras, em suma, a linguagem particular de nossa cultura diversificada.

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1° encontro Família na escola

CONVITE-REDE-OESTE-maio-2018Na noite de hoje, recebemos (13/02)  em nossa instituição de ensino, os pais/responsáveis pelos nossos estudantes como forma de apresentar nossa escola aos membros da comunidade escolar, como é previsão estabelecida no calendário deste ano letivo. Sabe-se que a participação da família, bem como o trabalho em conjunto com a escola é fator indispensável para a formação cidadã de nossos  jovens. Na mesma oportunidade, também houve a entrega de kit de material escolar, fardamento e livros didáticos.

Foram apresentados, além da instituição, os mecanismos, regras, compromissos da instituição e meios utilizados para alcançarmos os objetivos idealizados  pelos estudantes, pela família e pela sociedade. Nossa Gestora Elania Lopes conduziu a apresentação que contou com a presença de significativo número de responsáveis que, ativamente, participaram do processo de ensino e aprendizagem.

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Recebimento dos estudantes – 2020

-IDC33~1Recebemos hoje (04/02), os estudantes para o inicio do ano letivo de 2020. A oportunidade de tê-los em nossa instituição fortalece os laços criados e amplifica a necessidade de construção de novos contextos de socialização com reverberação em todo o trabalho pedagógico desenvolvido. A nossa instituição considera esse momento de retomada, como sendo a continuação do processo de ensino e aprendizagem, pausado, pelo intervalo do final do ano. De forma, que é sempre motivo de felicidade o protagonismo exercido pelos principais agraciados pela educação.

Assim, não há dúvida de que há a expectativa dos jovens, dos docentes, da gestão e se dá pela ansiedade no acolhimento de todos, haja vista que iniciamos uma nova jornada  a qual se pretende que seja durável e produtiva.  Para compor esse potente encontro houve a intervenção de nossa gestora Elania Lopes Monteiro que fez a recepção, expondo como funciona, nos diferentes âmbitos, a nossa escola. Ainda tivemos uma dinâmica desenvolvida pela professora Ana Paula Reis que abordou a importância da escola e da educação na vida de todos.

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Culminância de eletiva Raciocínio Lógico

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Realizamos (em 05/12) a culminância do Componente curricular previsto no Novo Ensino Médio, de Raciocínio Lógico, ministrado pela profª Vania Silvestre nas turmas do 1° ano do Ensino Médio (A, B e C). O evento lúdico por meio de jogos com elementos da lógica matemática como Tangran, Dominó, Damas, Lido, Paciência, dentre outros tiveram a finalidade de abordar os conteúdos reconhecidamente deficitários na escola, de forma a despertar o raciocínio e a motivação necessária para as diversas demandas de nossos jovens.

Do ponto de vista da proposta curricular do componente, a ementa fornece a indicação de que é objetivo “o aprendizado da Lógica (de forma a) auxiliar os estudantes no raciocínio, na compreensão de conceitos básicos, na verificação formal de programas e os preparar para o entendimento do conteúdo de tópicos mais avançados.” Como análise do resultado do processo de ensino e aprendizagem a Professora Vânia confirmou que os participantes “ficaram mais atentos e motivados para lidar com os conteúdos matemáticos que, normalmente, teriam enorme dificuldades.”

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Aplicação da Avaliação do SAEPE

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Realizamos hoje (28/11) mais uma importante etapa do processo de  ensino e aprendizagem de acordo com a organização concebida pela Rede Pública de Ensino do Estado de Pernambuco. O Sistema de Avaliação da Educação Básica de Pernambuco (SAEPE) visa aferir o desempenho dos estudantes das unidades escolares em diferentes áreas de conhecimento, bem como subsidiar os gestores públicos na implementação, reformulação e monitoramento de políticas educacionais, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação pública no estado.

Na nossa instituição, as avaliações de desempenho externas ajudam a ajustar e proporcionar sintonia fina no contexto pedagógico de disciplinas basilares como Língua Portuguesa e Matemática. Como pontua professora Vânia Silvestre (Matemática) o SAEPE “é importante para redirecionar o trabalho desenvolvido e ainda motivar os estudantes para os estudos em sala de aula, avaliando assim o próprio processo de ensino e aprendizagem”. Complementa nossa gestora Elania Lopes, em última análise, os dados fornecidos pelas aferições externas “contribui também para ajuizar as novas políticas públicas.”

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Visita da Gerência Regional

IMG_20191127_093632130_HDRRecebemos hoje (27/11) em nossa escola representação da Gerência Regional do Agreste Meridional formada pela nossa gerente regional Adelma Elias, pelo chefe do Departamento da Coordenação Geral da Educação Integral e Profissional Paulo Eudes e a Chefe da Coordenação Geral do Departamento Financeiro Jaqueline Pinto. A visita objetivou motivar a comunidade escolar para o exame do SAEPE que acontece no dia 28/11 para as turmas concluintes do Ensino Médio.

As conversas com as turmas dos terceiros anos enfocaram a sensibilização para a necessidade de participação dos estudantes na vida escolar. Como lembrou o Prof. Paulo Eudes à turma do 3º ano B é um momento no qual o jovem reverterá em números o que aprendeu durante o ensino básico e são esses dados que servirá para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem. A gestora Adelma Elias parabenizou os professores da nossa escola e reiterou que são esses profissionais que têm um olhar diferenciado e de cuidado com os estudantes.

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Júri Simulado – Personagem o filho da Caolha

Sob a orientação da bolsista do Residência Pedagógica Juliane Barbosa foi realizada a culminância (18/11) de júri simulado com a turma do 2° ano B, disciplina de Língua Portuguesa (Prof. Carlos G. Caldas) em nossa instituição de ensino. O projeto de trabalho da bolsista da UFRPE-UAG desenvolveu atividades diversas em sala de aula a partir do conto “A Caolha” da escritora Júlia Lopes de Almeida finalizando com uma adaptação entre gêneros textuais.

A construção da sequência de execução das atividades incluiu a leitura do conto, produção de texto narrativo a partir do processo de leitura, interpretação e análise da obra, retextualização para o gênero textual júri simulado e a apresentação oral propriamente dita do texto previamente escrito pelo grupo. Para a estudante do 2° ano B Juliana, que participou do júri como promotora pública, o conjunto das atividades tiveram muito interesse porque foram diferentes das atividades convencionais de estudo da língua portuguesa e ainda tratava de uma temática que permitia entender que devemos cuidar melhor dos idosos.

Aulão de Matemática

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Aproveitando a proximidade com o Exame Nacional do Ensino Médio, foi ofertado aos nossos estudantes concluintes (em 31/10), um aulão de matemática. Área notadamente problemática na educação brasileira, todo investimento é muito bem-vindo. As atividades foram mediadas pelos graduandos do sexto período do curso de Licenciatura em Matemática da UPE, Antonio Marcos Pedroza e Nicéias Silva Vilela.

Foram trabalhados, por meio de resolução de questões similares as solicitadas no ENEM, tópicos de geometria, álgebra, probabilidade, estatística e razões trigonométricas. Para os jovens licenciandos há uma importância fundamental no “método de resolução do ENEM com abordagem na solução de questões de forma rápida, segura e proveitosa possibilitando a fixação dos conteúdos já adquiridos pelos estudantes.”

 

Gravidez na Adolescência

Uma equipe de graduandos da UPE promoveram produtiva palestra (10/10) sobre tema transversal de imenso interesse para nosso contexto escolar: a gravidez na adolescência. Os futuros médicos Vitória Régis, Gabriel Lucas e João Paulo abordaram ainda questões relacionadas com a sexualidade e doenças sexualmente transmissíveis. Nossos estudantes interagiram e indagaram sobre o tema exposto, de forma que o evento se tornou muito interessante para o enfrentamento dessa importante situação do nosso cotidiano social.

Como foi alertado durante a palestra, a importância da gravidez na adolescência se dar por envolver muito mais do que problemas físicos, pois alcança também problemas emocionais, sociais, entre outros.  Um vulnerabilidade é que por serem muito jovens, os rapazes e as moças não assumem um compromisso sério e, na maioria dos casos, quando surge a gravidez, um dos dois abandona a relação sem se importar com as consequências. Este é apenas um dos motivos que fazem crescer, consideravelmente a cada ano, o número de pais e mães jovens e solteiros. Na região Norte e Nordeste do nosso país e com certeza em nossa cidade temos índices alarmantes de incidência desses casos (doenças e gravidez nesse período etário). Cabe a escola conscientizar e informar para formarmos jovens responsáveis e convencidos da sua função na sociedade, na família e para com o outro.

Plantão pedagógico e matrícula 2020

Professores, mães e representação da GREAM durante Plantão Pedagógico

Realizamos (10/10/19) plantão pedagógico em nossa instituição. Na ocasião, recebemos os responsáveis pelos estudantes para juntos avaliarmos o rendimento de nossos jovens. Os pais e responsáveis receberam os boletins de desempenho e puderam conversar com os professores sobre o andamento do processo de ensino e aprendizagem desenvolvido e projetar o último bimestre letivo do ano. Coube ainda aos pais confirmar a matrícula para o ano subsequente que está sendo realizada na secretaria, somente para estudantes com o Ensino Regular em curso em nossa instituição.

Eventos como este são de importância  fundamental para conseguirmos uma escola com qualidade e para todos. A presença da família na nossa instituição é parte imprescindível do processo que deve culminar com a excelência no ensino. Lembramos que é obrigatória a renovação da matrícula, de forma que os país que não estiveram nesse momento, devem, assim que possível, se dirigir à secretaria escolar.

Renovação de matrícula para 2020