Olimpíadas de Biologia – Instituto Butantan

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Estudantes dos segundos e terceiros anos do Ensino Médio participaram (em 13/03), na própria escola, da primeira fase das Olimpíadas de Biologia. “A OBB, é uma olimpíada de conhecimento para estudantes do Ensino Médio. Foi fundada em 2004 e é organizada pelo Instituto Butantan. Antes, era organizada pela Associação Nacional de Biossegurança (ANBio). Os principais objetivos das OBB são estimular o interesse ativo em estudos biológicos e aproximar a universidade do ensino médio de biologia, diminuindo o tempo de defasagem entre as inovações científico-tecnológicas e sua divulgação aos estudantes de nível médio.”  (Wikipédia, acesso em 13/03/2020)

Dia da Mulher – palestra com Profª Shaiane

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O Dia Internacional da Mulher é uma data comemorativa que foi oficializada pela ONU na década de 1970 com a finalidade de simbolizar a luta histórica das mulheres para terem suas condições equiparadas às dos homens bem como alertar para os desmandos de gênero que sempre foram base da sociedade de cunho machista. Em um primeiro momento, a data remetia somente à reivindicação por igualdade salarial, mas, na contemporaneidade, simboliza a luta das mulheres não apenas contra a desigualdade salarial, mas também contra o machismo, a violência e o desrespeito.

Nossa escola trabalhou a data comemorativa e reflexiva por meio de palestra (10/03) com nossa professora Keila Shaiane que abordou o tema do “Dia da mulher: luta ou comemoração?”. As palestras desenvolvidas encaminharam as discussões de forma a entender a dívida histórica que a sociedade tem com as mulheres, valorizar os avanços sociais e alertar para a necessidade de permanência na luta por uma sociedade mais equânime. Como bem ratifica a professora, a importância da data está em “problematizar as lutas antes (os obstáculos) e as lutas da atualidade, como salários e mesmas oportunidades.”

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Elvira Folia 2020

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Realizamos hoje (21/02) a culminância de nosso trabalho pedagógico para a Festa de Momo. Entendendo que festejar o Carnaval no ambiente escolar é o mesmo que resgatar a cultura local, regional avançando para além da questão profana e religiosa, já que supõe a abertura da contagem para a Quaresma do cristianismo. Lembramos que os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) orientam para que conheçamos as características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais, como meio para construir progressivamente nossa identidade bem como o sentimento de pertinência ao nosso meio social.

A Escola Profª Elvira Viana, como atividade programada vivenciada em sala, tem no carnaval importante tema que propicia procedimento pedagógico interdisciplinar com foco na manutenção e propagação de nossa cultura. Na culminância tivemos as apresentação dos trabalhos desenvolvidos pelos docentes em sala: paródias, estandartes, máscaras, em suma, a linguagem particular de nossa cultura diversificada.

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Jogos Interclasses – Futsal

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Finalizamos hoje (19/12), na quadra da Escolar Estadual Duque de Caxias, os nossos jogos internos com a modalidade de Futsal masculino e Feminino. O evento é continuação da primeira parte dos jogos que ocorreram na última semana em nossa escola. Os jogos mediados e organizados pelo professor de Educação Física Matheus Oliveira tiveram como ganhadores no futsal masculino o time formado pelos estudantes do turno vespertino (1C e 2B). A equipe feminina do 2° B também foi vencedora na categoria Futsal Feminino.

A participação dos jovens nos esportes coletivos são de importância vital para o aprendizado de competências atitudinais e socioemocionais diversas que incluem a capacidade de lidar com suas próprias emoções, desenvolver autoconhecimento, relacionar-se com o outro (e com a equipe/grupo), ser capaz de colaborar e aceitar regras, mediar conflitos, solucionar problemas, além de lidar com frustrações e sentimentos contraditórios. Parabéns a todos estudantes que participaram dessa edição, em todas as modalidades! A grande vitória é uma escola de qualidade!

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Culminância da eletiva de Educação Musical

img-20191209-wa0049-1Finalizamos mais um componente curricular exigido como carga horária eletiva pelo Novo Ensino Médio. Disciplinas interessantes, de interesse para os jovens, transversalidade com o Projeto de Vida são bases para a implementação desse importante complemento curricular.

O componente foi ministrado pelo professor Adriano que definiu a experiência como: “na culminância da eletiva, os alunos de música das turmas dos 1° anos A e B apresentaram uma evolução da sociedade por meio de músicas, ritmos e elementos que marcaram as décadas até nosso momento atual. O reconhecimento e entendimento da proposta foi imediato e de grande valia para os pontos desenvolvidos pelos alunos.”img-20191209-wa0049

Consciência Negra – EJA

 

Atividade proposta à turma do EJA pelo Professor Marcelo Francisco desenvolveu a temática que envolve a Semana da Consciência Negra, com a culminância na aplicação da atividade de produção artística com referências ao dia nacional de conscientização (22/11). Vocalizar quem normalmente foi silenciado na sociedade brasileira é função primordial da escola e deve, sem dúvida, ser preocupação de toda sociedade.

“Comemorado em 20 de novembro, o Dia da Consciência Negra marca o dia da morte de Zumbi dos Palmares, ocorrida em 1695, após anos defendendo o Quilombo de Palmares de expedições que pretendiam escravizar, novamente, os negros que conseguiram fugir. Também chamado de Dia nacional de Zumbi e da Consciência Negra ou ainda Dia de Zumbi dos Palmares. (…) A data comemorativa foi instituída em 1995 para ser um dia de reflexão sobre as questões que envolvem a introdução dos negros na sociedade brasileira.” (significados.com)

 

 

Júri Simulado – Personagem o filho da Caolha

Sob a orientação da bolsista do Residência Pedagógica Juliane Barbosa foi realizada a culminância (18/11) de júri simulado com a turma do 2° ano B, disciplina de Língua Portuguesa (Prof. Carlos G. Caldas) em nossa instituição de ensino. O projeto de trabalho da bolsista da UFRPE-UAG desenvolveu atividades diversas em sala de aula a partir do conto “A Caolha” da escritora Júlia Lopes de Almeida finalizando com uma adaptação entre gêneros textuais.

A construção da sequência de execução das atividades incluiu a leitura do conto, produção de texto narrativo a partir do processo de leitura, interpretação e análise da obra, retextualização para o gênero textual júri simulado e a apresentação oral propriamente dita do texto previamente escrito pelo grupo. Para a estudante do 2° ano B Juliana, que participou do júri como promotora pública, o conjunto das atividades tiveram muito interesse porque foram diferentes das atividades convencionais de estudo da língua portuguesa e ainda tratava de uma temática que permitia entender que devemos cuidar melhor dos idosos.

Entrega de recicláveis

O material coletado durante a campanha ocorrida durante a nossa última Gincana Multidisciplinar, sob a orientação de prof. José Kleiton, foi entregue (08/11) para ser encaminhado ao processo de reciclagem. As garrafas plásticas (Pet) a serem retiradas da natureza para reutilização é fator de garantia de um desenvolvimento sustentável. Aceita-se que estar ciente da sequência da produção de plásticos incentiva os consumidores a cuidar de como são descartados esses produtos, de modo a manter o equilíbrio ambiental.

Durante a atividade de coleta durante a gincana de cunho interdisciplinar, a questão ambiental da sustentabilidade foi objetivo do processo de ensino e aprendizagem. O encaminhamento da conscientização acerca da necessidade de entendimento dos ciclos de produção que interferem em nossas vidas e na natureza que nos cerca é função da escola com vistas a uma sociedade mais atenta à preservação e mais solidária.

 

Abrigo São Vicente de Paulo (apresentação)

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Nossas estudantes do Novo Ensino Médio (1° ano) desenvolveram uma apresentação especial de dança e música para as idosas do Abrigo São Vicente de Paulo. Sob a coordenação da Profª Vânia Silvestre, do componente curricular eletivo e de matemática, as jovens (e se) emocionaram com as histórias de vida e contexto poderoso das senhoras que são internas no abrigo.

Durante o evento (em 07/11), ainda estiveram a nossa gestora Elania Lopes, professora Suzana e o professor Emanoel. Para a nossa gestora a “participação nesses momentos de solidariedade as nossas estudantes tiveram a oportunidade de distribuir afeto e de receber muito carinho”.

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Gincana Muldisciplinar de Ciências Ambientais e Sociedade

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Realizamos hoje a culminância da nossa Gincana Multidisciplinar de Ciências Ambientais e Sociedade que vem sendo desenvolvida pelas turmas da nossa escola. Abarcando todas as disciplinas do currículo participaram do trabalho pedagógico todos os docentes de nossa instituição, cada profissional responsável por uma turma. Todos os trabalhos perpassaram o campo da Cultura de Paz, sustentabilidade e trabalho em grupo com objetivos previamente traçados pela equipe gestora e professores.

Sob a organização do Professor José Kleiton e Professora Ana Paula Reis, dentre as diversas atividades propostas tivemos a apresenta do símbolo, cor e grito de guerra da equipe; poesia sobre o tema racismo; produção de curta-metragem sobre o preconceito; pratos da culinária indígena e afro com receita e amostra; cordel sobre o Meio Ambiente; paródia; texto no Instagran. Outras duas modalidades foram bem proveitosas para o objetivo da gincana, uma delas foi o desfile de Look com material reutilizável com impressionantes roupas e acessórios sob o conceito do desenvolvimento sustentável. A arrecadação de alimentos para os idosos do Lar de São Vicente de Paula, além de coleta de material reutilizável como pilha, garrafas pet e óleo de soja.

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